แรงจูงใจ (Motivation) เป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย การที่นักศึกษามีแรงจูงใจที่ดีในการเรียนภาษาอังกฤษจะช่วยให้พวกเขามีความพยายามในการฝึกฝนและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ในโลกยุคปัจจุบันที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล นักศึกษาที่มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างมั่นใจจะได้รับโอกาสทางการศึกษาที่ดีกว่าและมีโอกาสในการทำงานในตลาดงานระดับโลกมากขึ้น ความสำคัญของแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ การเรียนรู้ภาษาอังกฤษไม่ได้เป็นเพียงแค่การเรียนรู้ไวยากรณ์หรือคำศัพท์เท่านั้น แต่เป็นการพัฒนาทักษะที่ซับซ้อนและต้องใช้เวลา การที่นักศึกษามี แรงจูงใจ ที่ชัดเจนและมั่นคงจะช่วยให้พวกเขามีความตั้งใจในการฝึกฝนและไม่ล้มเลิกกลางคัน แรงจูงใจเป็นพลังที่ผลักดันให้เกิดความพยายาม ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นสองประเภทหลัก ๆ คือ แรงจูงใจภายใน และ แรงจูงใจภายนอก ปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจของนักศึกษาในการเรียนภาษาอังกฤษ การที่นักศึกษาจะมีแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษสูงหรือต่ำนั้น ขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย ทั้งปัจจัยทางสังคม สิ่งแวดล้อมทางการศึกษา และประสบการณ์การเรียนรู้ที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยจึงมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนและเสริมสร้างแรงจูงใจของนักศึกษาเพื่อให้พวกเขาสามารถพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้อย่างต่อเนื่อง เทคนิคในการเสริมสร้างแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสามารถมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษา ผ่านการใช้เทคนิคต่าง ๆ ที่ช่วยให้นักศึกษามีความมุ่งมั่นและกระตือรือร้นในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง แรงจูงใจกับการประสบความสำเร็จในทักษะภาษาอังกฤษ นักศึกษาที่มีแรงจูงใจสูงจะสามารถบรรลุเป้าหมายในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ แรงจูงใจทำให้นักศึกษามีความอดทนและความมุ่งมั่นในการฝึกฝนทักษะต่าง ๆ และยังช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริง การมีแรงจูงใจที่ดีทำให้นักศึกษากล้าที่จะเรียนรู้จากความผิดพลาด และไม่กลัวที่จะลองใช้ภาษาอังกฤษในการสนทนาหรือการเขียนเชิงวิชาการ สรุป: แรงจูงใจคือพลังขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ แรงจูงใจ เป็นสิ่งที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัย การที่นักศึกษามีแรงจูงใจที่ชัดเจนและมีเป้าหมายที่แน่นอน จะช่วยให้พวกเขามีความพยายามและความตั้งใจในการเรียนรู้และฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง มหาวิทยาลัยจึงควรสนับสนุนให้นักศึกษามีแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษผ่านการจัดกิจกรรมและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เหมาะสม เมื่อแรงจูงใจและการสนับสนุนมาบรรจบกัน นักศึกษาจะมีโอกาสประสบความสำเร็จในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและพร้อมสำหรับการเติบโตในเส้นทางการศึกษาหรือการทำงานระดับสากล
